Cała dyskusja jest jedną wielką obroną Częstochowy.
Nienależnych przywilejów i "wiedzy" fachowej.
Kiedy ja "robiłem uprawnienia" zadałem egzaminatorowi pytanie dlaczego
analfabeci są dopuszczani do egzaminu.
Popatrzył na mnie, zapytał co robię i sam z siebie zaproponował, że doda mi
jeszcze uprawnienia pomiarowe. Reszta egzaminu była pogawędką dwóch facetów
ze sporym bagażem zawodowym (w moim przypadku technikum i dwa kierunki
studiów + ponad 20 lat prowadzenia własnej firmy projektowej i produkcyjnej
w branży elektronika i automatyka przemysłowa).
Otóż większość z ludzi broniących z takim zapałem tajemnej wiedzy o pięciu
przewodach ma na celu WYŁĄCZNIE uzasadnienie i obronę status quo.
Robienie nauki z prowadzenia kabli w ścianie, zarabiania końcówek i
"obliczania mocy" to oczywista hucpa.
Tak samo jak tworzenie owego pierdyliona norm, które mają być remedium na
brak elementarnej wiedzy i inteligencji.