4CX250 wrote:
> Użytkownik "Marek Dyjor" <m...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
> news:jkt2a8$dir$1@news.task.gda.pl...
>> będę złośliwy...
>>
>> do szkoły podstawowej sie nie chodziło?
>
> A czego to teraz w szkole uczą...
> Wczoraj syn dostał trójkę z kartkówki z WOSU.
> Pani postawiła pytanie: Czy Polska może zostać drugą Japonią?
> Uzasadnij swoją odpowiedź.
>
> Syn napisał że nie może być i to z wielu powodów, od różnicy w
> zaludnieniu, powierzchni, położenia geograficznego, kulturowych przez
> różnicę w wysokich technologiach obu krajów, infrastruktury,
> mentalności pracowników i pracodawców, rozwoju systemu szkolnictwa,
> opieki społecznej, emerytalnego i kilku jeszcze innych powodów. W
> zasadzie zakończył stwierdzeniem że on nie znajduje powodów dlaczego
> Polska miałaby aspirować do bycia drugą Japonią. Pani (wiem że
> głosowała na PO bo mówiła dzieciom i agitowała by namawiali rodziców)
> uważa że Polska może zostać drugą Japonią bo Polska zasługuje na cud
> gospodarczy. Tego się uczy naszych dzieci w szkole.

ja bym z tego zrobił aferę choc też głosowałem na PO.

Afere bym zrobiłbym z tego że ocena w przypadku tego typu rozprawki powinna
być za wysiłek i styl a nie za poglądy.

Ocena a szczególni jej uzasadnienie nadaje sie do nagłośneinia w prasie