W dniu niedziela, 3 marca 2019 10:03:49 UTC+1 użytkownik Mateusz Viste napisał:

> Kolega Budyń podsunął myśl, że cierpię na jakieś zaburzenie głowy
> związane z liczbami. Myślę, że to błędna diagnoza, gdyż z liczbami radzę
> sobie bardzo dobrze - i nie potrzebuję do tego na sztywno wiedzieć ile to
> jest 8x6, bo w razie potrzeby mogę w każdej chwili sobie to bez problemu
> wyliczyć (10*8 / 2 + 8). Co nie znaczy, że na siłę wszystko liczę w
> pamięci - jeśli mam pod ręką jakiekolwiek liczydło, to z niego korzystam,
> bo szybciej, pewniej i wygodniej.

to tylko mnie utwierdza w przekonaniu ze masz problem :-)


> Za sprawą tego wątku zaniepokoiłem się, iż tylko ja jeden na świecie mam
> rozsądny pogląd w tym temacie. Wrzuciłem więc temat w wyszukiwarkę by z
> ulgą odkryć, że jednak nie. https://stanford.io/2TbxfFc


to nie jest rozsądne tylko sorry ale głupie. Upraszczanie wszystkiego i chęć by było
łatwo, kolorowo, bez strachu i na obrazkach do granic absurdu spowoduje tylko i
wyłącznie ze społeczenstwo bedzie głupsze (pytanie - czy to celowe)
Nie da się sprawnie operować matematyką bez tabliczki mnozenia. Masz do rozwiazania
jaki układ równań w którym trzeba grupowac wyrazy, mnozenia i dzielenia tam sporo.
Zamiast przechodzic kolejne etapy ty sie bedziesz rozwarstwiał jak pomnozyc dwie
liczby za pomoca twoich ratunkowych metod.
Na poziomie podstawówki ok. Ale ona uczy byś trafiał wyzej i uczył sie rzeczy
trudniejszych.


b.