W dniu czwartek, 10 września 2015 17:05:18 UTC+2 użytkownik Ergie napisał:
> Użytkownik "Budyń" napisał w wiadomości grup
> dyskusyjnych:a66cf791-4d52-4978-9c75-7415222ad0a6@go
oglegroups.com...
>
> > u nas sie nie da - bo był panstwowy zakaz nauki czytania w przedszkolu -
> > wiem bo przedszkole mojego dziecka musialo to obchodzic bokiem.
>
> Który to już raz to słyszę :-)
> Dzielne przedszkolanki które muszą obchodzić system. Tak się składa że mam w
> rodzinie przedszkolanki i się z tego mitu śmieją. Nie wiem kto i na jakie
> potrzeby go wymyślił ale to mit.

cytuje:
W 2009 r., zmieniając podstawę programową kształcenia, resort edukacji wymazał z
przedszkolnych planów nauczania zajęcia z czytania i pisania. Choć prawo nie zakazuje
tego typu zajęć, pracownicy przedszkoli przekonani są, że grożą za to poważne
konsekwencje.

Na sprawę zwróciła uwagę Małgorzata Barańska, pedagog, która w całym kraju prowadzi
szkolenia z autorskiego programu nauczania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

- Co roku odwiedzam wiele miast i do tej pory nie trafiłam jeszcze na placówkę, w
której nie usłyszałbym, że przedszkolaków nie wolno uczyć liter - mówi "Rz".
Przyznaje, że w niektórych była przekonywana, że grożą za to kary.

- Niektóre nauczycielki podkreślały w rozmowach, że absolutnie nie wolno zapisywać w
dzienniku tematu, w którym byłaby mowa o uczeniu liter. Wiem o sytuacjach, w których
z przedszkolnych ścian ściągnięto tablice z literami, a ze sprzętów etykiety z ich
nazwami, które miały pomagać przedszkolakom w nauce pisania - dodaje.

Skąd to przeświadczenie? Wyjaśnia to Urszula Spicha z przedszkola nr 2 w Wieliczce,
która w rozmowie z nami podkreśla, że nowa podstawa programowa zakazuje nauki
czytania i pisania.

- Przy okazji reformy programowej mieliśmy spotkania z przedstawicielami kuratoriów,
którzy mówili o tym, że teraz nie wolno nam uczyć dzieci czytać - przekonuje. - Nie
wolno? - dopytujemy. - Nie powinno się - poprawia się Spicha.
koniec cytatu

zatem masz race - to mit. Tyle ze powszechnie rozpowszeniony za pomocą
przedstawicieli kuratorium (czyli przedstawicieli organów władzy) . W skutkach efekt
był taki jak normalny zakaz. Wiem bo przerabialismy to w przedszkolu :) Zatem: mit
stosowany :-)




> Nauki czytania nigdy w programie przedszkoli nie było! Była nauka _pisania_.
> I nadal jest :-)

qurfa, nauka pisania bez nauki czytania to jakis głebszy model brytyjski :-)


> Jest też inna i bardziej przyziemna zmiana - szkoła jest darmowa i ma
> darmowe podręczniki. Ciebie to nie dotyczy (bogaty biednego nie zrozumie)
> ale wielu po prostu nie było stać na przedszkole nawet pomimo gminnego
> dofinansowania.

czyli tak naprawde to brakowalo miejsc w przedszkolach. I to nalezalo zalatwic.


>
> > Byc moze brytyjczycy bohatersko zmagaja sie z problememi ktore sami
> > stwarzają. Analogia jak z seksualizacją - zaczyli promowac seksualizacje
> > to
> > skoczyly im wszelki negatywne wskazniki typu aborcje i gwalty wsrod
> > mlodziezy - zatem wymyslili ze niedokladnie je uczyli postaw seksualnych i
> > chca
> > seksualizacje rozpoczac juz w przedszkolu.
>
> Brytyjczycy zauważyli że jak ich dzieci nie będą się więcej uczyć to będą
> pracowali na zmywaku u jakiegoś Abdula albo na taśmie montażowej u Hasana.
> Jak przeczytasz ten artykuł to się dowiesz że wpadli na to że ułamków trzeba
> nauczać już od pierwszej klasy. A u nas po tym jak kilku rodziców i
> polityków krzyczało naście lat temu ułamki przesunięto do gimnazjum.


a to zauwazasz ze ministerstwo pominno sie nazywac "ministerstwo demontazu edukacji
narodowej"? Od lat i konsekwentnie, łącznie z tymi 6-latkami...
Efekt jest taki ze do szkoly idą dzieci bardzo zroznicowane psychoruchowo, zatem
programy trzeba osłabiać i zmniejszac wymagania, trudniejsze rzeczy przesuwac na
dalsze klasy.
A wystarczłoby nie psuc...



> Fakty temu przeczą. A łatwo to sprawdzić - w podstawówkach są już od kilku
> lat klasy składające się z dzieci o rok starszych i o rok młodszych -
> zapytaj nauczycieli o ich wyniki to się zdziwisz :-)
>
> Młodsze "wygrywają" :-)
> Jest tylko jeden przedmiot gdzie "wygrywają" starsze - jak się nie trudno
> domyślić jest to W-F.


Według prof. Bogusława Śliwierskiego, szefa Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN te
wyniki potwierdzają tezę, że o posłaniu 6-latków do szkoły powinni decydować rodzice,
a nie państwo. "W edycji badania z 2012 r., tej, w której sześciolatki osiągnęły
najlepszy wynik, mamy ich niewielki odsetek. To pierwszy rocznik dzieci, których
rodzice zdecydowali się posłać je do szkoły wcześniej. Zapewne zdiagnozowali ich
gotowość szkolną, a dzieci mogą liczyć na ich wsparcie w nauce - mówi
"Rzeczpospolitej" Śliwierski.

Osiągnięcia kolejnych, coraz liczniejszych roczników sześciolatków są słabsze, bo do
szkół trafia coraz więcej dzieci słabiej przygotowanych do rozpoczęcia nauki. "Mówiąc
kolokwialnie, z każdym kolejnym rokiem sześciolatki w systemie są coraz mniej
przebrane, co niekorzystnie wpływa na obraz ich osiągnięć edukacyjnych" - wyjaśnia
"Rz" prof. Krzysztof Konarzewski z Instytutu Badań Edukacyjnych.



> > gdzie niby widzsz demagogie?
>
> W absurdalnej tezie jakoby rodzice byli w stanie ocenić swoje dzieci pod
> kątem przygotowania do bycia uczniem.

znaczy sie nie potrafisz tego ocenic w stosunku do swoich dzieci?????????


> Przyjmij że prezes ma rację a "cały świat" się myli posyłając swoje dzieci
> wcześniej. Tylko wiesz różnica jest taka że prezes nie ma dzieci, a ja mam w
> wieku wczesno-szkolnym. Ja wiem jak wyglądają pierwsze klasy A.D. 2015 Nie
> na tym polega demokracja aby ktoś na podstawie swoich traumatycznych
> wspomnień z dzieciństwa i fałszywego obrazu współczesnej szkoły decydował o
> krzywdzeniu cudzych dzieci.

japiudole -ty rozumiesz co to znaczy "wybór"? My nie chcemy ciebie zmuszac zebys
dzieci puszczal później o rok - tylko zebys nie zmuszał innych do puszczania
wczesniej. Niedawno tak strasznie szanowales widzimisie innych -teraz juz nie?

>
> Dziwi mnie tylko że tak bezkrytycznie podążasz za prezesem - jak
> chorągiewka. Jeszcze niedawno pisałeś że największym problemem jest
> demografia (niska dzietność). A dziś chcesz ten problem potęgować. W jednym
> wątku straszysz muzułmanami a w drugim chcesz z naszych dzieci robić
> pariasów Europy.

ale co??????? tobie sie cos pozajaczkowalo :) Jasne ze demografia jest problemem. A
gdzie ja chce problem potęgowac? Poprzez uzdrowienie chorej edukacji?

>
> No i jak rozumiem, Ty postulujesz aby dzieci nie szły wszystkie w tym samym
> czasie tylko w zależności od decyzji rodziców rok szybciej lub rok później w
> takim razie proponuję zapytać psychologa dziecięcego (nie prezesa) jaki
> wpływ na psychikę dziecka ma to gdy idzie rok późnij do szkoły niż wszyscy
> dookoła. Podpowiem - niska samoocena - "jestem głupszy i dlatego rodzice
> posłali mnie później". Dziecko nie rozumie że to rodzice są głupi ono bierze
> wszystko do siebie.

a jesli w klasie bedzie tak pół na poł? Albo na wiekszsc 7latkow trafi sie kilku
6latkow? Mam pytac prezesa czy sam mi powiesz :)


b.